Cette année, les élèves de Seconde Commerce et Vente ont mis en lumière leur créativité et leur sens de l’esthétique à travers la réalisation de vitrines pédagogiques au sein du lycée. Dans le cadre de l’enseignement de la culture artistique, deux thématiques fortes ont été explorées : les Jeux Olympiques de Paris 2024 et la fête de Pâques.
Installées dans le hall du lycée, ces vitrines n’étaient pas de simples décorations : elles étaient le fruit d’un véritable travail de fond, mêlant agencement, décoration, illustration et storytelling. Chaque élément a été imaginé et conçu par les élèves eux-mêmes, avec un objectif : attirer le regard, faire passer un message et raconter une histoire.
-Pour les Jeux Olympiques, les élèves ont su jouer avec les symboles sportifs, les couleurs des nations, et même intégrer des objets recyclés pour transmettre des valeurs de respect, de performance et d’universalité.
-Pour Pâques, ils ont réinventé l’univers traditionnel avec des mises en scène originales mêlant produits fictifs, scénarios commerciaux et décors pleins de charme.
Ces vitrines ont permis aux élèves de mettre en œuvre des compétences concrètes en lien avec leur spécialité : merchandising, créativité, sens de l’observation et travail en équipe. Cette première expérience fut une belle réussite, tant sur le plan pédagogique qu’esthétique.
Forts de cet engouement, nous poursuivrons l’an prochain cette belle dynamique avec des vitrines plus régulières, ancrées dans l’actualité et les tendances du moment. Ces projets leur permettent non seulement de valoriser leur savoir-faire, mais aussi de contribuer à la vie du lycée, en rendant les espaces communs plus vivants, plus attractifs, et surtout à leur image.
Bravo aux élèves pour leur engagement et leur talent, et rendez-vous l’an prochain pour de nouvelles créations à découvrir dans les couloirs du lycée !
Giraudon Pauline
Arts Appliqués et Culture Artistique
